Vol. 27 No. 102 (2021): Al-Fikr al-islāmī al-muʿāṣir
Al-Fikr al-islāmī al-muʿāṣir

تضمن هذا العدد محوراً خاصاً عن "القيم في التعليم الجامعي المعاصر"، وقد خُصصت كلمة التحرير للحديث عن "إسهامات الدكتور عبد الحميد ابو سليمان في بناء القيم". وانتُظم العدد في خمسة أبحاث؛ إذ جاء البحث الأول بعنوان "دراسة مسحية نقدية للكتابات الأجنبية في ربع القرن الأخير حول حضور القيم في التعليم الجامعي" للدكتوره سميرة الخوالدة من الأردن. والبحث الثاني بعنوان " فلسفة القيم وتجلِّياتها في التعليم الجامعي المعاصر" للدكتور فتحي حسن ملكاوي من الأردن. والبحث الثالث بعنوان "القيم والمرجعية القيمة في التعليم الجامعي" للدكتور عزمي طه السيد من الأردن. والبحث الرابع بعنوان " القيم في مشاريع الجامعات: رؤية ناظمة لأسئلة التنظير وقواعد الممارسة" للدكتور خالد الصمدي من المغرب. والبحث الخامس بعنوان " الـمُكوِّن القيمي في فروع العلوم المختلفة التي تُدرَّس في الجامعات: دراسة تحليلية استشرافية" للدكتور مصدق الجليدي من تونس.

واحتوى باب "قراءات ومراجعات" مراجعتين؛ أولاهما جاءت بعنوان "القيم في المدرسة الإصلاحية للمعهد العالمي للفكر الإسلامي (1986- 2021م): دراسة تحليلية نقدية"، وهي كشفٌ عن الجهود التي بذلها المعهد العالمي للفكر الإسلامي في تطوير الدرس المعرفي في موضوع القيم. وقدّمها الدكتور حسان عبد الله حسان من مصر. أما المراجعة الثانية فجاءت لإصدار من إصدارات المعهد العالمي للفكر الإسلامي وهي لكتاب "منظومة القيم المقاصدية وتجلِّياتها التربوية" تأليف: فتحي حسن ملكاوي، وقدّمها الدكتور مصطفى فاتيحي والدكتور محمد قاسمي من الجزائر.

وفي العدد منتقيات حديثة لبعض المؤلفات المتصلة بأبحاث العدد ضمن باب "عروض مختصرة".

Editorial

هيئة التحرير
5-12
عبد الحميد أبو سليمان وإسهاماته في بناء القيم
https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5975
PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5975

Research

سميرة الخوالدة
13-48
On Moral Values in Higher Education: A Critical Survey of Research in English in the Last Twenty-Five Years
https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5977
PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5977
فتحي حسن ملكاوي
49-100
Philosophy of Values and its Manifestation in Higher Education
https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5983
PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5983
عزمي طه السيد
101-138
Values and Value Reference in University Education
https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5981
PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5981
خالد الصمدي
139-175
Values in University Projects: A Vision to Regulate Theory and Practice Issues
https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5979
PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5979
مصدق الجليدي
177-229
The Value Component in Various Disciplines Taught in Universities: A Prospective Analytical Study
https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5985
PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5985

Book Reviews

حسان عبد الله حسان
231-260
القيم في المدرسة الإصلاحية للمعهد العالمي للفكر الإسلامي (1986- 2021م): دراسة تحليلية نقدية
https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5987
PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5987
مصطفى فاتيحي , محمد قاسمي
261-278
مراجعة لكتاب "منظومة القيم المقاصدية وتجلياتها التربوية": تأليف: فتحي حسن ملكاوي
https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5989
PDF (العربية)
DOI: https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5989

Brief Descriptions

إيصال صالح الحوامدة
279-291
الكتاب في فقرة
https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5991
DOI: https://doi.org/10.35632/citj.v27i102.5991