علوم العربية ومنهجية الجمع بين القراءتين

الملخص

يبدأ الباحث بمناقشة مفهوم الجمع بين القراءتين، ويتساءل هل علوم العربية تحتاج إلى عملية أسلمة؟ ويستعرض تسويغات تجديد الفكر اللغوي العربي، محاولاً تأصيل القضية فكرياً ومنهجياً، ثم يشرح التجديد المنهجي الذي يعدّه جوهر القضية الفكرية المعاصرة، ثم التجديد المعرفي، متسائلاً عما إذا كانت المعرفة اللغوية عند العرب قد قدمت شيئاً. ويحدد أهم قضايا علم اللغة ذي التوجه الإسلامي، مثل العلاقة بين العربية والعلوم الشرعية، وقضايا الترجمة والتعريب، مختتماً بحثه بشرح مدى حاجتنا إلى منهجية معاصرة للمستقبل، تفيد من معطيات علم اللغة المعاصر، وتسترشد بمقاصد الإسلام وقيمه العليا، كالتوحيد، والتزكية، والعمران.