علوم العربية ومنهجية الجمع بين القراءتين
PDF

الكلمات المفتاحية

العلوم العربية - الجمع بين القراءتين - قراءة الكون - قراءة الوحي - أسلمة - مقاصد الشريعة - التوحيد - التزكية - العمران - اللغة العربية - الترجمة - التعريب - المنهجية.

كيفية الاقتباس

عبد الله عادل الشيخ. "علوم العربية ومنهجية الجمع بين القراءتين". الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا) 7, no. 28 (أبريل 1, 2002): 122–95. تاريخ الوصول نوفمبر 4, 2024. https://citj.org/index.php/citj/article/view/1579.

الملخص

يبدأ الباحث بمناقشة مفهوم الجمع بين القراءتين، ويتساءل هل علوم العربية تحتاج إلى عملية أسلمة؟ ويستعرض تسويغات تجديد الفكر اللغوي العربي، محاولاً تأصيل القضية فكرياً ومنهجياً، ثم يشرح التجديد المنهجي الذي يعدّه جوهر القضية الفكرية المعاصرة، ثم التجديد المعرفي، متسائلاً عما إذا كانت المعرفة اللغوية عند العرب قد قدمت شيئاً. ويحدد أهم قضايا علم اللغة ذي التوجه الإسلامي، مثل العلاقة بين العربية والعلوم الشرعية، وقضايا الترجمة والتعريب، مختتماً بحثه بشرح مدى حاجتنا إلى منهجية معاصرة للمستقبل، تفيد من معطيات علم اللغة المعاصر، وتسترشد بمقاصد الإسلام وقيمه العليا، كالتوحيد، والتزكية، والعمران.

https://doi.org/10.35632/citj.v7i28.1579
PDF
Creative Commons License

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

الحقوق الفكرية (c) 2002 المعهد العالمي للفكر الإسلامي