الدراسة المفهومية: مقاربة تصورية ومنهجية
PDF

الكلمات المفتاحية

الدراسة المفهومية - المفهوم - الحد المنطقي - الدراسة المصطلحية - الوظيفة المنهجية.

كيفية الاقتباس

كوريم سعاد. "الدراسة المفهومية: مقاربة تصورية ومنهجية". الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا) 15, no. 60 (أبريل 1, 2010): 39–66. تاريخ الوصول يونيو 14, 2024. https://citj.org/index.php/citj/article/view/1039.

الملخص

حاولت الدراسة تأكيد خصوصية المفهوم، والدفاع عن استحقاقه لدراسة منفصلة تضبطه بما ينسجم مع طبيعته، وإثبات القيمة العلمية لتلك الدراسة المفهومية. جاءت الدراسة بعدد من المحاور هي: الحدّ المنطقي والدراسة المفهومية، بين الدراسة المفهومية والدراسة المصطلحية (خصيصة الاتفاق، والنضج)، ومعالم الدراسة المفهومية، والوظيفة المنهجية، وخاتمة تتضمن نتائج تم التوصل إليها: النتيجة الأولى والنتيجة الثانية، غير أن هاتين النتيجتين لا تفضيان إلى إتقان في شأن المفهوم، ومنهج دراسته؛ لأنّهما تفتقران إلى صفة الإلزام.

https://doi.org/10.35632/citj.v15i60.1039
PDF

جميع الحقوق محفوظة للمعهد العالمي للفكر الإسلامي، ولا يسمح بإعادة إصدار هذا العدد دون إذن خطي مسبق من الناشر.

هذا المُصنَّف مرخص بموجب رخصة المشاع الإبداعي نَسب المُصنَّف - غير تجاري - منع الاشتقاق 4.0 دولي.

رخصة المشاع الابداعي