التحيّز المعرفي في تفسير الفقر نقد لمنظور المدرسة السائدة في علم الاقتصاد: Epistemological Bias in the Explanation of Poverty Critique of the Prevailing Perspective in Economics. CITJ [Internet]. 2017 Apr. 1 [cited 2026 May 28];22(88):148-13. Available from: https://citj.org/index.php/citj/article/view/523