أبوسليمان عبد الحميد أحمد. 2000. “الإصلاح التربوي: العلاقة بين الرؤية الكونية والمنهجية والأداء التربوي”. Al-Fikr Al-islāmī Al-muʿāṣir (previously Islamiyat Al-Ma’rifah) 6 (22):123-1. https://doi.org/10.35632/citj.v6i22.1743.