أبو سليمان عبد الحميد أحمد. 2002. “الإصلاح التربوي: العلاقة بين الرؤية الكونية والمنهجية المعرفية والأداء التربوي”. Al-Fikr Al-islāmī Al-muʿāṣir (previously Islamiyat Al-Ma’rifah) 8 (29):172-47. https://doi.org/10.35632/citj.v8i29.1571.