زوزو فريدة. التفكير الإبداعي في المناهج الدراسية لمقررات الفقه وأصوله. الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا), USA, v. 11, n. 41, p. 166–141, 2005. DOI: 10.35632/citj.v11i41.1371. Disponível em: https://citj.org/index.php/citj/article/view/1371. Acesso em: 3 2024.