الصبيح عبد الله بن ناصر. توظيف التأصيل الإسلامي لعلم النفس في تدريس مقررات علم النفس: Employing Islamic Perspectives in Teaching Psychology Courses. Al-Fikr al-islāmī al-muʿāṣir (previously Islamiyat al-Ma’rifah), [S. l.], v. 17, n. 65, p. 93–73, 2011. DOI: 10.35632/citj.v17i65.935. Disponível em: https://citj.org/index.php/citj/article/view/935. Acesso em: 3 may. 2026.