التحيّز المعرفي في تفسير الفقر نقد لمنظور المدرسة السائدة في علم الاقتصاد: Epistemological Bias in the Explanation of Poverty Critique of the Prevailing Perspective in Economics. الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا), USA, v. 22, n. 88, p. 148–113, 2017. DOI: 10.35632/citj.v22i88.523. Disponível em: https://citj.org/index.php/citj/article/view/523. Acesso em: 23 2024.