مشوش صالح بن طاهر. تحديد وسائط تعليمية لتوظيف المصطلح القرآني في تصميم الكتاب المدرسي العلمي: Identifying educational ways to use Quanic terms in designing school science textbook - Saleh b. Tahar Machouche. Al-Fikr al-islāmī al-muʿāṣir (previously Islamiyat al-Ma’rifah), [S. l.], v. 24, n. 94, p. 152–117, 2018. DOI: 10.35632/iokj.v24i94.151. Disponível em: https://citj.org/index.php/citj/article/view/151. Acesso em: 28 may. 2026.