الجدي م. م. (2016). معالم الوعي المنهجي في التصنيف عند ابن تيمية: Hallmarks of Methodological Awareness in Ibn Taymiyyah’s Writings. الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا), 22(85), 162–131. https://doi.org/10.35632/citj.v22i85.591