التحرير ه. (2011). المدارس المنهجية: بين الرؤية الواحدية والرؤية التوحيدية. الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا), 16(64), 15–7. https://doi.org/10.35632/citj.v16i64.2623