الصبيح ع. ا. ب. ن. (2011). توظيف التأصيل الإسلامي لعلم النفس في تدريس مقررات علم النفس: Employing Islamic Perspectives in Teaching Psychology Courses. الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا), 17(65), 93–73. https://doi.org/10.35632/citj.v17i65.935