التحرير ه. (2017). مبدأ التكامل المعرفي في الفكر التربوي والتراث التربوي. Al-Fikr Al-islāmī Al-muʿāṣir (previously Islamiyat Al-Ma’rifah), 22(87), 12–7. https://doi.org/10.35632/citj.v22i87.2523