[1]
الصبيح ع.ا.ب.ن. 2011. توظيف التأصيل الإسلامي لعلم النفس في تدريس مقررات علم النفس: Employing Islamic Perspectives in Teaching Psychology Courses. الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا). 17, 65 (2011), 93–73. DOI:https://doi.org/10.35632/citj.v17i65.935.