[1]
مشوش ص.ط. و لعجال ط. 2014. نحو صياغة الأصول النظرية للحسبة العلمية في الإسلام: دراسة في المفهوم وتطبيقاته: Towards the formulation of the theoretical bases of academic accountability in Islam: A Study of its concept and implications. الفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا). 20, 77 (2014), 120–83. DOI:https://doi.org/10.35632/citj.v20i77.725.