[1]
أبو سليمان ع.ا.أ. 2002. الإصلاح التربوي: العلاقة بين الرؤية الكونية والمنهجية المعرفية والأداء التربوي. Al-Fikr al-islāmī al-muʿāṣir (previously Islamiyat al-Ma’rifah). 8, 29 (Jul. 2002), 172–147. DOI:https://doi.org/10.35632/citj.v8i29.1571.