مشوش ص.ب.ط. 2018. تحديد وسائط تعليمية لتوظيف المصطلح القرآني في تصميم الكتاب المدرسي العلمي: Identifying educational ways to use Quanic terms in designing school science textbook - Saleh b. Tahar Machouche. Al-Fikr al-islāmī al-muʿāṣir (previously Islamiyat al-Ma’rifah). 24, 94 (Oct. 2018), 152–117. DOI:https://doi.org/10.35632/iokj.v24i94.151.